Formation de formateurs - Niveau 1
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Études de cas

Acquérir les fondamentaux du métier de formateur afin de concevoir et animer des actions de formation efficaces, adaptées aux besoins des apprenants.
Objectifs
- Concevoir le scénario pédagogique d'une séquence de formation
- Concevoir des supports visuels efficaces en s’appuyant sur l’IA
- Evaluer les acquis de formation des apprenants
- Maîtriser les principes et techniques de l'animation à distance
- Prendre du recul sur sa posture de formateur et générer de la motivation
Public
- Formateur
- Toute personne souhaitant certifier des compétences pour concevoir, évaluer et animer des formations
Programme
Scénarisation
Concevoir le scénario pédagogique d'une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques
- Identifier les objectifs d’une séquence de formation
- Concevoir un scénario pédagogique et tutoral
- Reconnaître les supports pédagogiques
Conception
Concevoir des supports visuels efficaces
- Citer les règles d’or de l’utilisation du support Powerpoint, et les bonnes pratiques pour optimiser les apprentissages
- Lister les erreurs à éviter
L'IA au service de la formation
- Maîtriser les concepts fondamentaux de l'IA
- Découvrir des cas d'usage concrets de l'IA
- Utiliser les IA génératives pour enrichir vos supports pédagogiques
Evaluation
Evaluer les acquis de formation des apprenants
- Identifier les caractéristiques d'une évaluation
- Lister les différents outils d'évaluation
Animation
Maîtriser les principes et techniques de l'animation à distance
- Lister les éléments de préparation des séquences pour optimiser les animations
- Identifier quelques techniques d’animation qui peuvent être utilisées en classe virtuelle
Accompagnement
Prendre du recul sur sa posture de formateur
- Enumérer les différents visages du formateur
- Reconnaitre les différents rôles du formateur
Générer de la motivation dans les apprentissages
- Enumérer les différentes sources de motivation
- Détecter les signes de démotivation chez l'apprenant
- Organiser l'accompagnement de l'apprenant pour renouer avec sa motivation
Date de mise à jour : 05/05/2025